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Secundaria deja “conformes” a solo 3 de 10 universitarios


INFORME: EL 36% ESTÁ A GUSTO CON FORMACIÓN RECIBIDA EN SU COLEGIO O LICEO

Siete de 10 jóvenes universitarios son mujeres, 1 de cada 4 elige la carrera por descarte, 6 de 10 viven con familiares, más de la mitad llega desde el interior y solo 3 de 10 están conformes con la formación recibida.

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Más de la mitad de los universitarios (52%) llega a su facultad procedente del interior.

Los resultados surgen de una encuesta online realizada por el grupo Radar y la revista Pro Universitarios a estudiantes universitarios de grado, posgrado y carrera técnicas, tanto de la Universidad de la República como de las universidades privadas de Uruguay.

Los participantes fueron contactados a través de Facebook, Twitter y páginas web. En total participaron 3.034 personas, entrevistadas entre el 17 de julio y el 15 de agosto de 2014.

El trabajo obtuvo que casi uno de cada cuatro universitarios elige la carrera “por descarte”. Al ser consultados sobre las razones de la elección, 22% dijo hacerlo por esta razón. Además, solo 36% de todos los entrevistados dijo encontrarse conforme con la formación recibida a nivel de secundaria.

Nivel económico.

La encuesta analizó el perfil de los estudiantes, su formación complementaria, trabajo, capacidad emprendedora, acceso y relación con los medios, salud y hábitos sociales, transporte, religión, opinión sobre temas de interés y viajes fuera del país.

En cuanto al nivel socioeconómico, la población universitaria tiene un nivel de vida superior al promedio. La cantidad de personas que pertenecen a los estratos más bajos representa 11% de los universitarios; a nivel nacional este grupo alcanza el 31% de los habitantes.

Por otra parte, al analizar el nivel económico de los que concurren a universidades privadas, el trabajo de Radar obtuvo que las personas en niveles altos no son más del 56%; el 44% pertenece a los niveles medio alto, medio, medio bajo y bajo. El trabajo no analizó diferencias entre las cuatro universidades privadas.

Además, más de la mitad llega a la universidad desde el interior del país. El 52% de los universitarios cursó enseñanza secundaria en un liceo público o privado que no pertenecía a Montevideo. Entre ellos, la mayoría (45%) fue a una institución gratuita y 7% a una paga.

En cuanto a con quienes viven, cada 10 jóvenes universitarios, entre 6 y 7 comparten su vivienda con sus padres u otro familiar (63% del total): 12% con su pareja, 9% reside en casas estudiantiles, 8% vive con amigos y 6% solo.

La encuesta revela profundas diferencias de género entre los universitarios: de cada 10 estudiantes, siete son mujeres y tres son hombres. La edad promedio es de 22 años y difiere levemente entre la Udelar y las privadas (seis meses mayores en estas últimas).

En las instituciones no gratuitas también se observa una población más alta de personas con edades que superan los 25 años; son 17% de los estudiantes de las privadas, mientras en la pública son el 14%.

Fuente: Grupo Radar

 

Universidades privadas deberán solicitar permiso previo al MEC para lanzar nuevas carreras


DECRETO

El ministro de Educación presentó el documento ayer en el consejo de ministros

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Las universidades privadas deberán pedir autorización previa al Ministerio de Educación y Cultura (MEC) para poder lanzar nuevas carreras, de acuerdo con una actualización del decreto 308/995, que regula la educación terciaria privada, presentado ayer por el ministro de Educación, Ricardo Ehrlich, en el consejo de ministros, informaron a El Observador fuentes políticas.

Luis Garibaldi, director nacional de Educación, dijo a El Observador que el propósito del documento es “actualizar el decreto a la nueva realidad”, que incluye un mayor desarrollo de los posgrados, nuevas carreras universitarias y educación a distancia, entre otros elementos.

Garibaldi manifestó que el decreto que está a estudio del departamento jurídico de Presidencia, para que luego lo firme el presidente José Mujica, prohíbe a las universidades privadas abrir nuevas carreras sin el permiso previo del MEC.

Hasta el momento, las universidades privadas podían lanzar carreras universitarias sin tener el permiso previo de esa cartera, y comenzar dicho proceso seis meses después.
El director de Educación señaló que las instituciones deberán solicitar el permiso con seis meses de anticipación al lanzamiento de una nueva carrera. Una vez que esta sea lanzada, el MEC tendrá una año de plazo para otorgar la habilitación.

Garibaldi explicó que con esto lo que se busca es “que no vuelva a ocurrir lo que alguna vez pasó”, de tener que negar la habilitación a alguna carrera –por no contar con los requisitos– y que los alumnos que estuvieran cursándola no pudieran revalidar las materias. “Con este decreto queda todo regulado”, expresó el funcionario.

Aprobado con consenso
Garibaldi adelantó que el decreto ya está en conocimiento de las universidades privadas, pues fue discutido y redactado en el ámbito del consejo consultivo de enseñanza terciaria privada.

Juan Manuel Gutiérrez, secretario académico de la Universidad de Montevideo (UM), manifestó a El Observador que la redacción final del decreto fue realizada con consenso de todas las partes del consejo consultivo, integrado por la Universidad de la República, universidades privadas, MEC y ANEP.

No obstante, Gutiérrez aseguró que los nuevos plazos impuestos para el lanzamiento de carreras universitarias “no cambia” la tarea de las instituciones, ya que comenzar los trámites con tiempo siempre es mejor. En este sentido, comentó que también es “positivo” que se haya puesto un plazo al MEC para que otorgue la habilitación. “Hoy hay buena voluntad; el MEC está trabajando bien y las habilitaciones no demoran más de un año, pero antes en algunas carreras podían demorar hasta cuatro o cinco años”, señaló.

Gutiérrez también destacó que el decreto prevea la situación en que quedarían los estudiantes de carreras que no sean habilitadas. Adelantó que el decreto establece que en este caso los alumnos que ya están cursando la carrera se puedan recibir con el programa con el que comenzaron.

El decreto también regula la carga horaria de las especializaciones, maestrías y posgrados, algo que hasta hoy quedaba a criterio de cada universidad. Para hacerlo se utilizaron parámetros básicos internacionales.

El Observador intentó comunicarse con autoridades de la ORT y de la Universidad Católica. Con las primeras no tuvo éxito y las segundas prefirieron no hacer comentarios hasta tanto el decreto no esté aprobado.

http://www.elobservador.com.uy/

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