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La yerba sigue siendo basura


AMBIENTE

El Estado no se adhirió al proyecto de reciclaje de yerba usada de la IMM. Solo se pudo emplear a ocho jóvenes discapacitados; se preveían 100 puestos de trabajo

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Uruguay importa más de 34 millones de kilos de yerba mate al año. Cebadura tras cebadura, el residuo de yerba triplica su peso, por lo que se calcula que solo en Montevideo se desechan 125 toneladas al día. Todo el volumen tiene el potencial de ser reciclado pero solo una ínfima parte es recuperada: dos toneladas al mes.

El Proyecto de Reutilización de Yerba de la Intendencia Municipal de Montevideo (IMM) y el Centro Uruguay Independiente (CUI), implementado hace cuatro años, está lejos de alcanzar su objetivo inicial de recolectar doce toneladas mensuales y emplear a cien discapacitados para su transformación en compost.  Sólo se recolectan dos toneladas por mes.

En este tiempo no se logró “sintonía” con el Poder Ejecutivo ni con el Palacio Legislativo ni con empresas públicas para extender la iniciativa. De los cien esperados, actualmente solo trabajan ocho jóvenes.

“No hubo involucramiento ni responsabilidad sobre sus residuos. No hubo inversión. Solo pedimos que se encarguen de la infraestructura. ¿Cuántas camionetas de esos organismos pueden estar disponibles dos horas, una vez a la semana, para hacer una recolección?”, dijo a El Observador el coordinador ejecutivo de la Secretaría de Gestión Social para la Discapacidad de la IMM, Federico Lezama.

El flete es lo más caro de la cadena de revalorización de cualquier residuo y lo que, en gran parte, puede significar el fracaso.

Obstáculos
Las dos toneladas de yerba usada provienen de recipientes especiales colocados en la IMM, en el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) −única cartera que se adhirió al convenio−, en la Junta Departamental de Montevideo y en algunas empresas y centros educativos. “Nuestra aspiración es que pase de ser un proyecto de algunas dependencias a un proyecto generalizado. Tiene un potencial de impacto muy importante en la medida en que se lo vincule a personas con discapacidad”, señaló Lezama.

La iniciativa fue diseñada para emplear a personas con discapacidad intelectual y en tratamiento psiquiátrico, quienes tienen más dificultades tienen para insertarse en el mercado laboral.

El convenio suscrito con CUI en diciembre de 2010 fue para emplear a 15 jóvenes. Solo se pudo mantener trabajando a ocho, aunque la semana pasada trabajaron seis. “Hemos llegado a 15 y hemos ido en retroceso por problemas de caja y la rotación de la gente”, explicó a El Observador Jorge Solari, coordinador de la institución.

Algunos integrantes participan de la recolección de la yerba, otros se encargan del manejo de los lombricarios −la descomposición de la materia orgánica es obra de miles de lombrices de tierra roja− y otros de la venta del abono y de plantas. Los depósitos se encuentran en el local del CUI y en el Parque de Actividades Agropecuarias. El producto final se vende en ferias.

“Tenemos una ‘traba-país’”, afirmó Solari. Y enumeró las razones: “Estamos trabados por la falta del Estado que no quiere hacer convenios para recoger la yerba, por la falta de lugares de venta y por el circuito comercial. Ni siquiera tenemos vehículos propios”.

El traslado del residuo es el eslabón más delicado de la cadena. Por esto fallaron, a juicio de Solari, todas las campañas conocidas de recolección y reciclaje: desde la bolsa de leche hasta las pilas.

La supervivencia del proyecto depende de los acuerdos que se alcancen en el próximo gobierno. Aunque hasta ahora no se logró la “sintonía” suficiente, Solari apuesta a que si gana la presidencia Tabaré Vázquez, repare en el Proyecto de Reutilización de Yerba, dado que ha manifestado que priorizará la atención de las personas con discapacidad.

“La idea de los cien puestos de trabajo es realista. Se llega incorporando a los organismos públicos”, apuntó.

Por su parte, el coordinador ejecutivo de la Secretaría de Gestión Social para la Discapacidad de la IMM exhortó a que la gestión de los residuos sea parte de la discusión presupuestal de cada dependencia.

Habitante del jardín
La lombricultura es una alternativa de reciclaje rápida y barata que puede aplicarse a pequeñas huertas o viveros.

De acuerdo al estudio La yerba no es basura: lombricultura y producción de vermicompost a partir de residuos de yerba mate en Uruguay, publicado por el Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) en 2009, el humus de lombriz es un abono orgánico natural que mejora la porosidad y la retención de humedad en el suelo.

La lombriz hace lo suyo: chupa la yerba usada y digiere las partículas vegetales o animales en descomposición, expulsando los elementos no digeribles y los residuos metabólicos, que son los que forman el humus.

Cada animal consume diariamente una cantidad de residuos equivalente, prácticamente, a su propio peso. Por lo general pesan 11 gramos y miden 7 u 8 centímetros pero pueden alargarse hasta los 35 centímetros.

Sus excrementos contienen cinco veces más nitrógeno, siete veces más fósforo, cinco veces más potasio y dos veces más calcio que su alimento.

Otra aspiración de la IMM y de CUI es instalar este tipo de reciclaje a nivel escolar y que la práctica se extienda a nivel doméstico. Esto no solo reducirá la contaminación ambiental (Lezama recordó que si la yerba se entrevera con papeles y cartones, estos no podrán ser reciclados), sino que permitirá la instalación de un circuito comercial.

El CUI posee “cientos de miles” de lombrices que pueden ser vendidas a $ 1 cada una.
Incluso se pueden exportar. Países de África, Asia y Arabia son demandantes de estos animales. Allí no precisan deshacerse de la yerba usada, sino que las necesitan para restaurar tierras erosionadas.

http://www.elobservador.com.uy/noticia/291838/la-yerba-sigue-siendo-basura-/

Unos 2.300 discapacitados tendrán asistentes gratuitos


ASISTENTES COBRARÁN $ 8.500 POR 20 HORAS SEMANALES

En los próximos días se dará a conocer una línea gratuita, en la que personas con discapacidad severa podrán inscribirse para acceder a un servicio de asistente directo. Tendrán derecho quienes estén impedidos de vestirse y alimentarse por sus propios medios, entre otras limitaciones.

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Si bien se estima que hay unas 17 mil personas en esta situación en Uruguay, inicialmente y desde agosto, se acompañará a 2.300 ciudadanos. Los asistentes percibirán un salario de 8.500 pesos por 20 horas semanales. La inversión anual será de US$ 10 millones.

El anuncio fue hecho al finalizar el Consejo de Ministros en la Torre Ejecutiva, por el secretario de la Presidencia, Homero Guerrero.

El jerarca dijo que está pronto el decreto reglamentario que regula la tarea de los asistentes para cuidados a personas con discapacidad severa.

Luego que la persona se registre, funcionarios del Ministerio de Desarrollo Social (Mides) visitarán sus hogares y evaluarán si están comprendidas en esa situación.
Los denominados asistentes personales percibirán un salario nominal de $ 8.500 por 20 horas de trabajo semanal. No se permitirá que familiares de las personas con discapacidad desarrollen esta tarea en forma remunerada.

En otro orden, Guerrero anunció que el gobierno de Ecuador envió una donación importante a nuestro país que beneficia a las personas con discapacidad. Será administrada por el programa correspondiente del Mides.

Computadoras para discapacitados

En el marco del plan Antel Integra, la empresa entregará hoy computadoras especialmente acondicionadas para beneficiarios con discapacidad del Banco de Previsión Social. Esta acción, según el ente, forma parte de las políticas de Antel de democratización del acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones, mediante actividades tendientes a la integración social de todos los ciudadanos. En tanto en adhesión a la Concienciación Mundial sobre el Autismo, conjuntamente con la Embajada de Israel y la Federación Autismo Uruguay, se inaugurará hoy la Exposición de Dibujos de Artistas Autistas Israelíes.

http://www.republica.com.uy/

 

Gobierno reglamentó la ley de discapacidad


 URUGUAY

Deberá haber 4% de personas discapacitadas en Presidencia y ministerios

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El Poder Ejecutivo difundió ayer el decreto reglamentario de la ley de discapacidad, que obliga a la Presidencia y todos los ministerios a contar con un mínimo de 4% de personal con alguna discapacidad que reúna condiciones de idoneidad para la función. Quedan excluidos, sin embargo, el personal militar, policial, docentes, servicio exterior y penitenciario. El régimen de ingreso que fijó el gobierno será “provisorio” por 15 meses.

La reglamentación establece que los organismos comprendidos deben realizar llamados a concurso a través del Sistema de Reclutamiento y Selección, en el que sólo podrán participar aquellas personas que acrediten estar inscriptas en el Registro de Personas con Discapacidad, que funciona en la órbita de la Comisión Honoraria de la Discapacidad, dice el decreto.

Ministerios y la Presidencia, además, deberán promover medidas para la integración de los discapacitados en los lugares de trabajo donde cumplan tareas. Entre otras cosas, tendrán que incluir “sistemas de apoyo, productos y servicios que las telecomunicaciones y nuevas tecnologías ofrecen para que las barreras del entorno puedan superarse”, dice el decreto reglamentario.

Los organismos quedan obligados a mantener informada a la Oficina de Servicio Civil. Del mismo modo, la oficina de Presidencia solicitará informes a los ministerios, para incluirlos en los proyectos de rendiciones de cuentas que cada año analiza el Parlamento.

En tanto que la Comisión Honoraria de la Discapacidad deberá ser atendida por el gobierno y los organismos involucrados en sus recomendaciones.

http://www.elobservador.com.uy

“¿Busca trabajador? Contactarse con la escuela especial Nº…”


ESCUELAS ESPECIALES CON TALLERES DE HABILITACIÓN OCUPACIONAL

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“Estamos intentando cambiarle la cabeza a la gente. Antes a las personas discapacitadas las traían a estas escuelas a que transcurrieran su vida, pero ahora hay una tendencia a ayudarlas a que se valgan por sí mismas”, sostuvo la “pequeña” empresaria Leticia Soria, que pretende dar a conocer lo que hacen estos adolescentes que buscan ganarse un lugar igual al de todos en la sociedad en que viven.

Con el objetivo de dar a conocer a empresas, autoridades y población en general lo que hacen las escuelas especiales de nuestro país que cuentan con talleres de habilitación ocupacional, la empresaria Leticia Soria, de Letso, organizó una jornada de toma de conciencia y para que aprendamos a extenderles la mano a estos jóvenes, que tienen discapacidad, pero que están “muy capacitados”.

En dicha actividad también se aprovechó para difundir aspectos de la ley Nº 18.651, que trata sobre la “Protección integral de personas con discapacidad”, referido al capítulo VIII, “Responsabilidad en el fomento del trabajo en la protección integral de personas con discapacidad”.

En Uruguay existen cinco escuelas con talleres ocupacionales: tres en Montevideo; la Escuela Nº 259 en el Centro; la Nº 380 en el Hipódromo; y la Nº 207 en Barrio Sur. A estas se suman dos en el Interior; la Nº 120 en Minas (departamento de Lavalleja); y la Nº 97 en Salto.

Estos centros de educación son públicos, por lo que dependen de ANEP, bajo la órbita del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) y de la Inspección Nacional de Educación Especial.

Dichas escuelas atienden a personas con discapacidades, de entre 15 y 21 años, a las que les brindan distintos talleres, entre los que se encuentran confección, cuero, telar, encuadernación, carpintería, joyería, zapatería, peluquería, tecnología alimentaria, lavandería, jardinería, mantenimiento eléctrico, cerámica, agrario.

Sensación de “sí se puede”

Apenas pasadas la hora 14, LA REPÚBLICA llegó hasta la escuela Nº 259, ubicada en la calle Yi casi Paysandú, en Montevideo, siendo recibidos por un importante grupo de voluntarios convocados por la “pequeña” empresa Letso, promotora del evento, los que proporcionaban una carpeta realizada en el taller de encuadernación del mismo centro, la cual contenía información sobre cada una de las escuelas y el texto de la ley Nº 18.651.

Tras esta instancia, autoridades de la escuela anfitriona del evento les daban a los invitados una visita guiada por el sitio.

En la misma se trabaja con adolescentes con discapacidad intelectual. Se les brinda talleres de habilitación ocupacional y pre-ocupacional a sus 91 alumnos, los cuales desayunan y almuerzan en dichas dependencias.

Estos son preparados en habilidades sociales y ocupacionales apuntando a la formación del ciudadano, con miras a la inserción laboral o a la formación de microemprendimientos, participando las escuelas-taller anteriormente nombradas.

La iniciativa solidaria

La joven y emprendedora empresaria Leticia Soria, a través de su marca Letso, lleva a cabo un proyecto con esta escuela.

Según contó a LA REPÚBLICA, su vinculación con esta clase de centros comenzó hace aproximadamente un año cuando necesitaba unos cuadros y se contactó con el docente de carpintería de la escuela 380 del Hipódromo. Después precisó unos trabajos en cuero y ahí llegó hasta la 259, donde acordó para hacer una línea de carteras para su emprendimiento. “Lo mío es una pequeña empresa, por lo que lo que traigo es muy poquito, por eso surgió la idea de arrimar a otras empresas, para que conozcan a los chiquilines y se planteen darles una mano de verdad”, enfatizó Leticia.

Además, que estas les traigan trabajo para que ellos hagan, que los contraten para hacer pasantías o ser parte de su personal efectivo, y también para dar a conocer el Capítulo VIII “Responsabilidad en el fomento del trabajo”, dentro de la ley Nº 18.651, que establece un sistema de protección integral a las personas con discapacidad.

“La finalidad es concientizar a la ciudadanía de que la persona con discapacidad es un ciudadano más con los mismos derechos que todos y que con apoyo puede desenvolverse en todas las áreas de la vida, ya sea familia, educación, ocio y trabajo”, puntualizó la joven microemprendedora.

Acerca de la citada norma, agregó que esta prevé, como forma de incentivo para las empresas, exoneraciones de los aportes patronales que deben verterse al contratar a estos o cualquier joven, aunque el detalle sobre esto, señaló Soria, puede lograrse comunicándose con el Programa Nacional de la Discapacidad (Pronadis). Dicho asesoramiento es gratuito.

Leticia indicó que se recibe el apoyo desde Primaria, aunque afirma que aún “hay mucha burocracia”, además “estamos intentando cambiarle la cabeza a la gente. Antes a las personas discapacitadas las traían a estas escuelas a que transcurrieran su vida, pero ahora hay una tendencia a ayudarlas a que se valgan por sí mismas. También estamos gestionando para que tengan un diploma, porque hacen, por ejemplo, tres años de cocina y ningún documento certifica que están aptos para hacer dicha tarea. Faltan muchas cosas, pero se están empezando a organizar para que todos sean beneficiados”, acotó.

Otro factor existente es que las familias “sienten miedo” a que discriminen a sus hijos, nietos, sobrinos, que tienen discapacidades. “Es un todo, que haya leyes que los protegen, les den derechos y obligaciones, y que la sociedad los acepte tal cual como son y no los diferencien. Esa es la clave”, concluyó la joven empresaria.

Los verdaderos protagonistas

Durante la recorrida en la escuela 259, LA REPÚBLICA dialogó también con los verdaderos protagonistas, los jóvenes discapacitados que se han capacitado o están aprendiendo para ocupar un rol como todos en la sociedad que compartimos.

Tal es el caso de Valentina, 17 años, que hace tres años que está estudiando “belleza”, que incluye, entre otras especialidades, peluquería, manicuría, maquillaje.

“De chiquita quería ser peluquera y ahora lo estoy pudiendo cumplir. Además estoy haciendo una pasantía en un centro estético de Pocitos y eso me encanta”, afirmó la adolescente.

Aunque en otro rubro, por el mismo camino va Angie, de 19 años, que está cursando gastronomía desde marzo de 2013.

Al preguntársele cuáles de las exquisiteces que elaboraron los jóvenes para compartir con los visitantes era su especialidad, dijo: “Me gusta hacer de todo, dulce o salado, y me encantaría primero trabajar en alguna casa de comida, pero lo que más quiero es tener mi propio restorán”, enfatizó muy convencida de que logrará su objetivo.

Otro rol fundamental en este proceso es el de los docentes, como Miriam Santos, que es la “profe” de cueros.

Ella destaca el esmero y el esfuerzo que ponen los chiquilines tanto en el proceso de aprendizaje como en el de confección de los productos que les piden empresas o particulares.

“Tenemos muchos encargos. Hacemos materas, carteras, billeteras, entre tantas cosas”, explicó la docente.

Volviendo a los gurises, Estéfani, 20 años, no salió al cruce para decirnos que le encanta “Violetta”, la cantante y actriz argentina que enfervoriza a los adolescentes, y que por estos días estuvo por nuestro país.

Por eso, es que actualmente está tejiendo en sus clases, ya que hace “telar”, una bufanda de color violeta, pero asegura que “he hecho muchas cosas. Otras bufandas, carteras, que le he regalado a toda mi familia”.

En números

4
Es el porcentaje de personas con discapacidad que deben incorporar las empresas a su personal según la ley.

1910
Es el año en que “nació” la educación “especial” en nuestro país.

Las escuelas

En Montevideo

259: Yi 1573 y Paysandú. Tel: 2908 68 27
207: Dr. Aquiles Lanza 1075. Tel: 2908 21 75
380: Cno. Maldonado 5745. Tel: 2514 06 89

En Interior

120: Ellauri 436. Minas/Las Delicias (Lavalleja). Tel: 44425263
97: Avenida Batlle 2530. Salto. Tel: 47332816

Saber más

Web: pronadis.mides.gub.uy

Twitter: @Pronadis

Palabra oficial

Otra de las partes importante en este proyecto es la directora de la escuela 259, la maestra Belquis Gregorio, la que destacó a LA REPÚBLICA la importancia de la inclusión de las personas con discapacidad en la sociedad, y afirmó que si eso se hace a través del trabajo es “mucho mejor” porque permite un mayor desarrollo y fortalece ese rol. “Facilita la integración social”, sostuvo la funcionaria.

También puso énfasis en que se están aplicando nuevas técnicas en la forma de tratar y de formar a las personas con discapacidad que “permiten” un cambio “necesario” en los preconceptos que tienen los demás hacia ellas.

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Discapacitados trabajarán en el vivero


MONTES DEL PLATA

Montes del Plata y el Centro de Rehabilitación Ecuestre “Un abrazo a la Esperanza”, celebraron un acuerdo marco de cooperación que tiene como objetivo promover la inclusión social y laboral de personas con discapacidad de Fray Bentos y su entorno.

ViveroLa iniciativa se enmarca en el Programa de Desarrollo de Mano de Obra local de Montes del Plata, que tiene por objetivo contribuir a la formación, capacitación y contratación de mano de obra en las comunidades del entorno de sus operaciones.

A través de este acuerdo marco, la empresa asume el compromiso de desarrollar un programa que promueva la inclusión laboral de personas con discapacidad, ofreciendo condiciones de igualdad de oportunidades y contribuyendo a su desarrollo personal y laboral.

Los postulantes a este programa serán seleccionados y evaluados por personal técnico de “Un abrazo a la Esperanza”, que asesorará a Montes del Plata. Una vez integrada la persona al equipo, el proceso incluye un seguimiento continuo por parte de la ONG, con tutorías llevadas a cabo por técnicos especializados, que permita a la empresa implementar los planes de seguimiento y mejora.

“Abrazo a la esperanza”

El Centro de Rehabilitación Ecuestre “Un abrazo a la Esperanza” es una asociación civil sin fines de lucro constituida el 17 de diciembre de 2007 en Fray Bentos, con personería jurídica reconocida por el Ministerio de Educación y Cultura. Su objeto social es la ayuda a la recuperación bio-psico-motriz de personas con discapacidad de la región de Fray Bentos y su entorno.

Por su parte, el presidente de la ONG Abrazo a la Esperanza, Hugo Pulas, destacó el agradecimiento a la empresa Montes del Plata, como un logro importante.

En el marco de su Política de Gestión, Montes del Plata busca el desarrollo de las comunidades en su área de operación a través de la generación de empleos, como la detección de oportunidades de integración y desarrollo con grupos de pequeños productores y fuerzas vivas de la sociedad.

En el acto protocolar el subgerente de Recursos Humanos de la empresa, Hugo Rodríguez Laureiro, señaló que después de mucho y tanto trabajo el planteo de alguna manera se plasmó en realidad. El objetivo resume la importancia de este acuerdo firmado, afirmó.

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Cuidados gratuitos para personas con discapacidad


ADULTOS MAYORES

El Programa Nacional de Discapacidad y el Instituto Nacional del Adulto Mayor del Mides presentaron el plan de apoyo domiciliario a personas con discapacidad en situación de dependencia.

Adultos

Este programa se implementará de forma piloto en Montevideo, Paysandú y Cerro Largo. Es un servicio gratuito de asistentes personales con un máximo de veinte horas mensuales para hogares donde el cuidador es un adulto mayor. Comenzó a implementarse el 1° de octubre con 25 asistentes personales contratados mediante un llamado público.

la directora del Programa Nacional de Discapacidad (Pronadis), María José Bagnato, informó que un 28% de la población mayor vive en hogares biparentales, sin hijos, lo que implica personas de la misma generación que comparten un hábitat y muchas veces alguna de las dos posee cierto nivel de dependencia.

A su vez, dijo que en el marco del Sistema de Cuidados se llevó a cabo la primera encuesta telefónica para lograr un perfil de aproximación a la población mayor con dependencia, lo que reveló que un 6% de esas personas en el Uruguay tiene algún tipo de dependencia.

La población objeto a cubrir son personas con discapacidad severa física y mental, en situación de dependencia, entre 50 y 60 años, siempre que su cuidador sea una persona mayor de 65 años. El programa no incluye a personas que residan en hogares colectivos y se establecerán criterios de prioridad.

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